开展深度交流研讨 敦促课程稳步推进
信息来源: 教研部
发布时间: 2021-04-27
4月27日上午,我院召开教研部课程开发研讨会。北京社院副院长王报换主持会议,市委统战部副部长、院党组书记、常务副院长吕仕杰,院党组成员、副院长、一级巡视员胡佳颖出席会议。
根据教研部课程开发总体规划,今年推出8门理论课和4门现场教学课。各负责教师分别就课程的筹备情况、总体框架思路、进展情况以及疑点难点做了详细汇报。与会领导做了深入的点评和指导。
胡佳颖在点评中指出,教师备课,一要从学员角度,研究教学对象及受众需求。要求教师在实际调研中了解情况,不断总结,将各类班次学员亟需的课程作为备课的总方向。二要从学院角度,研究教学目的,紧紧围绕凝聚共识、促进政治认同、国家认同、民族认同的主旨设置课程内容。三要对课程进行深入挖掘,在深入研究的基础上突出统战特色,注重总结统战创新实践的成果、统战优良传统的传承、统战历史蕴含的启示,在统战思想中把握课程内容,紧跟时事大势,不断推出适宜的高质量课程。
吕仕杰结合自身研究党史、筹备党课的经验,以中国共产党百年历程中“中华民族伟大复兴”这一主题和“中国特色社会主义”、“中国现代化道路”两条线索为例,给教师备课提出三点指导意见。第一,每门课程要想明白、弄清楚主题、主线和框架,保证课程逻辑清晰、主题鲜明。第二,占有一定体量的资料,反复研磨、吃透相关知识、信息,使课程内容丰富充实、深刻有影响力。第三,时刻围绕社院和统一战线工作的具体要求进行备课,课程始终服务共识教育这一主题。第四,结合北京四个中心建设,尤其文化课程要聚焦北京文化中心建设,通过文化认同达到促进政治认同的授课目的。并强调新一轮备课要继续发挥集体力量、严把质量关,按学院要求提交备课成果。
王报换在总结中指出,教师备课要坚持连续性、系统性,要聚焦关键词,突出统战核心思想。统筹好课程需求与课程开发、课堂教学与现场教学的关系。进一步凝练题目、详拟提纲、深究细节,按照备课时间表稳步推进课程进度,高质量完成备课任务。